Fomentar a discussão académica e crítica sobre a importância, aplicativo e pertinência dos Estilos de aprendizagem e ensino em todos os âmbitos do conhecimento e modelos educativos com o ânimo de contribuir à qualidade dos mesmos na diversidade de contextos e modelos.

Promover a cooperação e o intercâmbio acadêmico através da discussão sobre experiências educativas na implementação, estudo, investigação e inovação da teoria dos estilos de aprendizagem e ensino.

Oferecer um espaço acadêmico de alta qualidade investigativa que permita a socialização de relatórios ou avanços científicos, reflexões ou práticas inovadoras no aplicativo dos estilos de aprendizagem e ensino, tomando como ponto de referência as diferentes formas de ensino e aprendizagem que promovam a diversidade e complexidade dos contextos educativos.

Analisar o impacto dos estilos de aprendizagem e ensino nos contextos educativos atuais mediados por tecnologias, por programas de desenvolvimento empresarial, de empreendimento, de inovação, de inclusão e do desenvolvimento da autonomia nos diferentes níveis educativos.

Promover a cooperação e o intercâmbio acadêmico através da discussão sobre experiências educativas na implementação, estudo, investigação e inovação da teoria dos estilos de aprendizagem e ensino.