IV Encuentro de Experiencias Investigativas

IV Encuentro de Experiencias Investigativas

Universidad del Quindío ( 2019 )
PARTICIPANTES

PONENCIA
‘Estilos de aprendizaje interculturales y modalización en textos argumentativos (carta argumentativa) en estudiantes bilingües español-francés de licenciatura en lenguas extranjeras de dos universidades públicas: una colombiana y una francesa’